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2020级国际金融专业人才培养方案

http://dafl.xmist.edu.cn/ 来源:本站编辑 日期:2022-05-13 12:15:09

 2020级国际金融专业人才培养方案

 

一、专业名称与代码

专业名称:国际金融专业

专业代码:630202

 

二、专业定位

(一)职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类

(代码)

对应

行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位类别(或技术领域)

职业资格证书或技能等级证书

63

6302

69

4-05-99

证券投资顾问

证券投资分析师

证券从业资格证

 

(二)岗位描述

岗位名称

(工作项目)

工作任务

(职业活动)

职业能力要求

证券投资顾问

证券投资分析师

收集整理与证券市场有关各种消费信息指数;

1.大专及以上学历,品行端正,具备证券从业资格证;

2.性格开朗,具备较强的沟通能力与语言表达能力

3.具备良好的客户服务意识,学习能力强,爱岗敬业,和团队协作能力

通晓证券市场技术分析,善于挑选投资项目;

客户价值分析,研究目标市场定位,制定服务策略,提供理财服务;

解读公司服务产品内容并组织投资报告会活动,及时向客户传递

负责联络维护客户关系,同时发展新客户,增加产品销售范围

 

三、招生对象  普通高中毕业生/“三校生”(职高、中专、技校毕业生)/初中生/退役士兵

 

四、学制与学历  三年  专科    

 

五、培养目标与规格

(一)培养目标

培养德智体美劳全面发展,思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应厦门建设两岸区域性金融服务中心的需要,具有较高金融英语水平、创新精神、团队合作意识等素质,掌握基金、证券、外汇交易、国际结算等相关知识和技术技能,能够从事金融相关基础岗位的复合型创新型技术技能人才。

(二)培养规格

1.素质目标

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

2.知识目标

1)基础文化知识: 树立正确的思想,掌握思想道德修养与法律、毛泽东思想和

中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、职业生涯规划等知识。掌握办公软件应用、职业基础英语、商务文书与公关礼仪、计算机应用等基础知识。

2)专业基础知识:掌握经济学基础、国际金融、会计学基础等金融行业的基础知识;系统掌握金融行业的基本理论、基础知识和基本技能。

3)专业知识:系统掌握证券投资、基金基础理论、国际结算、外汇交易等国际金融方面的专业知识;熟悉我国有关国际金融的法律、方针与政策;熟练掌握金融英语,具有较强的听、说、读、写、译能力,能用英语从事业务工作;具备计算机知识和基本技能,能够运用现代信息技术获取金融信息,并运用相关知识进行信息处理与分析。

3.能力目标

1)通用能力目标

能够熟练操作各种办公软件应用

能够掌握商务礼仪和文书写作技巧

能够掌握职业基础英语

能够掌握计算机基本应用技巧

2专业技术技能目标:

熟悉金融行业的实际业务操作流程,拥有较强的金融业务操作技能;

在了解证券和外汇市场的基本机构、功能和运行机制的基础上,掌握证券期货交易和外汇交易等投资技能;

具有一定的金融电子商务营销技能和互联网金融的相关理论;

具有与客户进行商务交往、商务公关的语言与行动能力;培养有关金融问卷设计和初步的市场调查、分析能力,及金融产品营销策划的基本技能。

六、人才培养模式

人才培养模式岗课赛证”的人才培养模式

为培养证券投资应用型人才,国际金融教研室积极探索岗课赛证”人才培养模式一方面把证券从业资格证”考试所对应的知识、技能和素质贯穿于专业主干课程中,另一方面由企业的专家和校内教师共同承担课程的教学任务,从而帮助学生了解本专业最前沿的知识并掌握实操技能,使学生更好适应未来的工作岗位。此外本专业还致力于学生实践,鼓励学生进行社会实习实践。为此本专业为学生推荐至校企合作企业进行综合实训和顶岗实习。

一、国际金融专业校企合作单位

企业名称

合作开始日期

中国银河证券

20165月

阳光保险

2017年7月

厦门银信达资产管理有限公司

201811月

安信证券股份有限公司

2019年7月

太平洋证券

2020年6月

二、“一课双师”教学课程一览表

课程名称

校内教师

校内教师职称

校外教师

校外教师单位

校外教师职务

证券投资实务

老师

经济师、讲师

老师

中国银河证券

理财部讲师

金融市场基础知识

欧阳老师

讲师

老师

中国银河证券

证券部经理

外汇交易

老师

讲师

老师

太平洋证券

总经理

国际金融

周老师

副教授

老师

阳光保险

市场部经理

 

三、集中实践

实践教学环节

主要实训项目名称

学分

开设学期

学时

实训内容

实训场所

认识岗位

专业认知

0

1

4

专业性质就业前景

校内

专项实训(一)

模拟广交会

4

3

96

产品营销

校内

专项实训(二)

股票模拟大赛

2

4

48

模拟股票操作

校内

专项实训(三)

创新创业大赛

4

6

96

创新创业策划书

校内

综合实训    (含毕业设计)

金融产品业务

16

7

384

金融相关产品

校内+校外

顶岗实习

企业实习

18

8

432

金融相关岗位实习

企业

合计

 

44

 

1060

 

 

 

七、毕业规定

1.本专业学生应完成本方案规定的全部课程学习,总学分修满146学分,其中公共基础课32学分(含选修课6学分)、专业基础课30学分、专业课28学分、拓展课12学分、集中实践44学分,允许学生通过参加技能竞赛、高层次学历教育、对外交流学习、职业资格及技能考证、创新创业实践、第二课堂活动和在线课程等获得的成绩和学分按照《厦门软件职业技术学院课程学分替代管理办法》进行学分认定互换,但公共必修课、专业核心课、集中实践学分不可替代。

2.综合素质测评(德育素质测评)成绩:合格

3.课程证书要求:全国计算机等级考试(一级或二级)合格证书

4.资格证书要求:证券从业资格证高级办公软件

八、教学计划进程与时间安排

1.各学期教学计划总体安排表

学年

学期

周数

                     

军训、入学教育

课堂

教学

技能实训

顶岗实习

答疑

考试

毕业教育

第一

学年

1

19

2

16

 

 

1

 

2

17

 

16

 

 

1

 

3

4

 

 

4

 

 

 

第二

学年

4

19

 

16

2

 

1

 

5

17

 

16

 

 

1

 

6

4

 

 

4

 

 

 

第三

学年

7

19

 

 

16

2

1

 

8

17

 

 

 

16

 

1

  

116

2

64

26

18

5

1

 

2.教学计划进程表

(一)公共基础课

课程        体系

课程        类别

序号

课程名称

学时分配

各学期周学时安排

考核

方式

理论

实践

第一学年

第二学年

第三学年

考试

考查

1

2

3

4

5

6

7

8

公共基础课

必修课

1

思想道德修养与法律基础

B

3

48

42

6

3

 

 

 

 

 

 

 

√ 

 

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

B

4

64

54

10

 

4

 

 

 

 

 

 

 

3

形势与政策

A

1

48

48

 

讲座

讲座

 

讲座

讲座

 

 

 

 

4

计算机应用基础(一)

B

3

48

16

32

3

 

 

 

 

 

 

 

 

5

计算机应用基础(二)

B

1

16

 

16

 

1

 

 

 

 

 

 

考证

6

大学体育(一)

B

2

32

2

30

2

 

 

 

 

 

 

 

 

7

大学体育(二)

B

2

32

2

30

 

2

 

 

 

 

 

 

 

8

职业生涯规划

B

1

16

14

2

1

 

 

 

 

 

 

 

 

9

就业指导

B

1

22

16

6

 

 

 

 

1

 

 

 

 

10

军事理论

A

2

36

36 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

11

军事技能

C

2

112

 

112

2W

 

 

 

 

 

 

 

 

12

大学生心理健康教育(一)

B

1

16

8

8

1

 

 

 

 

 

 

 

 

13

大学生心理健康教育(二)

B

1

16

8

8

 

 

 

 

1

 

 

 

 

14

创新创业教育

B

2

32

16

16

 

 

 

2

 

 

 

 

 

“必修课”小计

 

26

538

262

276

12

7

0

2

2

0

0

0

 

 

“选修课”小计             (要求第二课堂2学分)

A

6

72

72

0

2-6学期选课

 

“公共基础课”合计

 

32

610

334

276

12

7

0

2

2

0

0

0

 

 

 

 

(二)专业基础课

课程        体系

课程        类别

序号

课程名称

学时分配

各学期周学时安排

考核

方式

理论

实践

第一学年

第二学年

第三学年

考试

考查

1

2

3

4

5

6

7

8

专业基础课

1

办公软件应用(高级)

B

4

64

32

32

 

 

 

4

 

 

 

 

 

2

经济学基础

B

4

64

32

32

4

 

 

 

 

 

 

 

 

3

职业基础英语(一)

B

4

64

32

32

4

 

 

 

 

 

 

 

 

4

职业基础英语(二)

B

4

64

32

32

 

4

 

 

 

 

 

 

 

5

会计学基础

B

4

64

32

32

4

 

 

 

 

 

 

 

 

6

商务礼仪与文书写作

B

2

32

16

16

 

 

 

2

 

 

 

 

 

7

英语听说(一)

B

2

30

15

15

2

 

 

 

 

 

 

 

 

8

英语听说(二)

B

2

32

16

16

 

2

 

 

 

 

 

 

 

9

证券市场法律法规

B

4

64

32

32

 

 

 

4

 

 

 

 

 

“专业基础课”合计

 

30

480

240

240

14

6

0

10

0

0

0

0

 

 

 

(三)专业课

课程        体系

课程        类别

序号

课程名称

学时分配

各学期周学时安排

考核

方式

理论

实践

第一学年

第二学年

第三学年

考试

考查

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

业课

核心课

1

国际金融

B

4

64

32

32

 

4

 

 

 

 

 

 

 

2

金融市场基础知识

B

4

64

32

32

 

4

 

 

 

 

 

 

 

3

金融英语

B

4

64

32

32

 

 

 

4

 

 

 

 

 

4

市场营销实务

B

4

64

32

32

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

金融大数据分析

B

4

64

32

32

 

 

 

 

4

 

 

 

 

6

证券投资实务

B

4

64

32

32

 

 

 

 

4

 

 

 

 

7

互联网金融

B

4

64

32

32

 

 

 

4

 

 

 

 

 

“专业课”合计

 

28

448

224

224

0

8

0

8

12

0

0

0

 

 

 

(四)拓展课

课程        体系

课程        类别

序号

课程名称

学时分配

各学期周学时安排

考核

方式

理论

实践

第一学年

第二学年

第三学年

考试

考查

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

 

拓展课

1

国际结算

B

2

32

16

16

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

2

企业管理

B

2

32

16

16

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

金融风险管理

B

2

32

16

16

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

4

金融营销与客户经营

B

2

32

16

16

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

5

期货与期权

B

4

64

32

32

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

6

跨文化交际

B

2

32

16

16

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

7

基金基础知识

B

4

64

32

32

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

8

国际金融函电

B

4

64

32

32

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

9

个人理财

B

2

32

16

16

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

“拓展课”小计            (至少选修12学分)

 

12

192

96

96

0

2

0

4

6

0

0

0

 

 

 

 

(五)集中实践  

课程        体系

课程        类别

序号

课程名称

学时分配

各学期周学时安排

考核

方式

理论

实践

第一学年

第二学年

第三学年

考试

考查

1

2

3

4

5

6

7

8

 

1

认识岗位

C

0

4

 

4

在入学教育中安排

 

 

集中实践

2

专项实训(一)

C

4

96

 

96

 

 

4W

 

 

 

 

 

 

3

专项实训(二)

C

2

48

 

48

 

 

 

2W

 

 

 

 

 

4

专项实训(三)

C

4

96

 

96

 

 

 

 

 

4W

 

 

 

5

综合实训(含毕业设计)

C

16

384

 

384

 

 

 

 

 

 

16W

 

 

6

顶岗实习

C

18

432

 

432

 

 

 

 

 

 

2W

16W

 

“集中实践”合计

 

44

1060

 

1060

0

0

24

24

0

24

24

24

 

 

 

(六)各课程类别学分、学时、周课时结构表

课程类别

门数

学分  

学时数

各学期周学时安排

各类课程占总学分比例(%)

各类课程占总学时比例(%)

总学时

理论学时

实践学时

第一学年

第二学年

第三学年

1

2

3

4

5

6

7

8

“公共必修课”小计

14

26

538

262

304

12

7

0

2

2

0

0

0

17.81%

19.28%

“公共选修课”小计

3

6

72

72

0

0

2-6学期选课

0

4.11%

2.58%

“专业基础课”小计

9

30

480

240

240

14

6

0

10

0

0

0

0

20.55%

17.20%

“专业课”小计

6

24

384

192